把整治“面子工程”进行到底

地评线 把整治“面子工程”进行到底

相信随着主题教育专项整治的持续加压,“面子工程”“政绩工程”将越来越没有生存空间。

多年前,凯叔带领公益项目来到大凉山,如今他带着学而思网校大语文课再次来到这里。

纳格尔斯曼换上两名前锋希克和库尼亚,替下波尔森和扎比策。多特则遭遇打击,桑乔一瘸一拐退场,皮什切克替补出场。

身为知名配音演员和原央视主持人,王凯曾凭借出色的声音和模仿能力给观众留下深刻印象,被观众亲切地称为“凯叔”。在本期的《同一堂课》上,凯叔以惟妙惟肖的表演将一堂充满节日氛围的大语文课带进大凉山,让诗词学习在春节和彝族年的民俗风情体验中展开。毕业于哈佛大学的学而思网校英语主讲老师张逸则担当本期课堂的助教,他用耳熟能详的英文歌为孩子们打开认知中西新年文化的新视角。

在了解传统节日的各色民俗,感受中国文化的包容性之后,第二现场的张逸老师又带领孩子们领略西方“年文化”,教孩子们学唱英文歌《Happy New Year》。

如何根本整治“面子工程”是一个极为复杂的系统工程,但相信随着主题教育专项整治的持续加压,“面子工程”“政绩工程”将越来越没有生存空间。

从唐僧的经典“自我介绍”到孙悟空的“火眼识妖”,再到猪八戒的“憨厚愚钝”。课程开始,凯叔以一连串惟妙惟肖的表演赢得了同学们的一片叫好。凯叔的“神模仿”技能成了课堂中激发孩子们兴趣的秘密武器,也奠定了课堂的幽默基调。

中场休息,恩昆库换下福斯贝里。下半时下起大雨,开球仅82秒,莱比锡就扳回一球!门将古拉奇开大脚,波尔森头球前蹭,比尔基冲到禁区外头球解围失误,韦尔纳在门前27米处直接推进空门,1比2。

“面子工程”出现的原因很多,究其病根,在于部分干部的思维和观念存在问题。面子工程源于官本位思想严重,过度看重乌纱帽。以官为贵、以官为尊、以官为本的价值取向促使某些干部工作以升官为根本目的,唯上是从,凡是能够凸显政绩功劳的工程都要大力推行,忽略漠视当地实际和百姓需求。不怕群众不满意,就怕领导不注意。

近年来,关于“政绩工程”“面子工程”的讨论很多,主要是指某些领导干部怀着个人目的,为标榜政绩,不顾群众需要和发展实际,利用职权而搞出的劳民伤财、虚有其表的工程。如地方比拼建设地标建筑,贫困区县大肆建设文化剧院、大广场,远离城区的地方修建大型图书馆,反复翻新临街外墙装饰,其他内部墙面经年不检修,这样的怪象屡见不鲜。“面子工程”如今已成为官员浮夸作秀、沽名钓誉的代名词,为百姓深恶痛绝。国家为民生工程投入了大量资金,不仅没有实现改善民生、增进福祉,反而成为了工程建设的“塌陷”地区。

整治“面子工程”,需要改革干部评价体系。部分地区仍奉行以GDP为核心的片面发展观,这种观念极易造成干部政绩观扭曲。调整干部评价指标,减少“务虚的”“不接地气”的督查考核,减少短期政绩评价,增加民生工程利用率、改善率的评价,有利于基层干部摈弃形式主义,真抓实干。

陆波称,展览还重现了80年代中英及中葡领导人签署联合声明,香港和澳门先后回归祖国,以及澳门回归20年来社会稳定繁荣的情景,向世界展示了具澳门特色的“一国两制”成功实践。

多特后防再度犯错。第53分钟,布兰特后场回传失误,韦尔纳断球趟过比尔基,在门前10米外推进空门,2比2。

多特蒙德(3-4-3):1-比尔基/16-阿坎吉,15-胡梅尔斯,2-扎加杜/5-阿什拉夫,33-魏格尔,19-布兰特,13-格雷罗(84’舒尔茨)/23-小阿扎尔,11-罗伊斯,7-桑乔(71’皮什切克)

莱比锡RB(4-1-3-2):1-古拉奇/22-穆凯莱,16-克洛斯特曼,5-于帕梅卡诺, 23-哈尔斯滕贝格/31-德默/7-扎比策(70’库尼亚),10-福斯贝里(46’恩昆库),27-莱默/9-波尔森(62’希克),11-韦尔纳

目前,学而思网校“AI老师”也已经成熟地应用于学而思网校的课堂,在深化个性化教育、助力实现因材施教上大展身手,让“互联网+教育”的红利进一步覆盖更多孩子,推动教育资源均衡,加快文化的传播与交流。

值得一提的是,学而思网校为大凉山的孩子们定制的“AI普通话学习系统”也在课堂上“大显身手”。“AI老师”成了课堂诗词朗诵的“专业评委”,深受孩子们喜爱。

整治“面子工程”,应当加强宗旨教育。为民宗旨是每个党员干部的根本遵循,应在日常工作中积极践行。面子工程的屡屡“建功”,这侧面反映出部分领导干部日常中对我国社会主要矛盾的认识错误,对党的理论学习不够,对权力来自谁,为了谁的认识不清。唯有警钟长鸣,思想教育、作风建设常抓不懈,才能真正把民生保障做牢做实。

班里的孩子大多来自彝族、藏族、回族,本期课堂是名副其实的“多语言交融”。来自学而思网校XES教师天团的张逸老师和“AI老师”一齐上阵,为孩子们在多元语境里的大语文学习中提供世界性视角和可靠工具。

承续“同根同源、同宗同脉”的宗旨,学而思网校还将借助科技的力量把更优质的教育资源带到孩子身边,实现“教室内外,同一堂课;城市乡村,同一堂课;海内海外,同一堂课;名人名师,同一堂课。”

莱比锡第78分钟追平,于帕梅卡诺左路斜长传被格雷罗漏过,穆凯莱右侧小禁区边缘推射被比尔基封堵折射到中路,希克在门前9米处左脚凌空打出弹地球入右下角,3比3。舒尔茨换下格雷罗。

建川博物馆馆长樊建川表示,该博物馆是目前中国内地最大的民间博物馆,收藏文物总量接近800万件,期望未来能与澳门合作举办更多展览。

开场15分钟,小阿扎尔右侧开出角球,胡梅尔斯后点距门10米处头球吊射被古拉奇托出横梁。阿什拉夫与布兰特踢墙配合,禁区右侧小角度射门被古拉奇封出近角。多特第23分钟取得领先!阿什拉夫右路传中,桑乔扣过德默直传被挡,再度得球距门12米处推射被古拉奇封出,格雷罗左路回敲,魏格尔禁区角前沿大力低射被古拉奇一扑入近角,1比0。

据悉,展期将延至12月31日,免费对公众开放。(完)

哈尔斯滕贝格进球无效

莱比锡此前连续10场正式比赛不败(8胜2平,得失球37比12),近6轮联赛全胜。多特则正式比赛4连胜。法夫尔仅更换1名首发,格雷罗取代舒尔茨。纳格尔斯曼则有3处调整,穆凯莱、福斯贝里、波尔森回归首发。

与AI老师共学大语文

此次课堂上,学而思网校 “AI老师”还带孩子们领读《元日》,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。孩子们的朗诵得到了“AI老师”92分的评价反馈,他们的学习能力和开放交流能力让凯叔颇感欣慰。

主办方期望观众通过展览,了解新中国成立70年来的不平凡历程,积极弘扬祖国独立自主、艰苦奋斗、奋发图强的精神,增强热爱祖国、振兴中华、共筑中国梦的信心。

“面子工程”不仅劳民伤财,损害党和政府的形象,污浊官场生态,也会让浮夸、作假的社会风气盛行,疏远党和人民的关系,致使政府公信力下降,还可能导致地方错失开放发展的良机,影响地方经济。值此主题教育之际,整治面子工程正当其时。

“我以后在家里也会多说普通话,读课文可以更加流利。”“我喜欢AI老师给我们上的课。”据悉,学而思网校研发的 “AI老师”系列产品自2018年面世以来,如今已在昭觉253个教学点、近8万名在校学生中得到使用,让彝族孩子们“学好普通话”的梦想成为现实。“AI技术让每个孩子用标准的普通话交流和生活,互联网和双师课堂让孩子们共享优质教育资源。”节目中,凯叔大力肯定科技力量带给偏远地区教育的推动和改善。

从语言的交互到游戏的交互,孩子们在凯叔的“故事会”中,认知到中国“年”背后深刻的内涵,感受到诗词中传递的民族情感与文化。一堂用普通话讲述的年味诗词课让这群久居大山的少数民族孩子意犹未尽,孩子们纷纷表示,“凯叔可以留下来不走吗?”“我从来没有见过这样上课的老师,很新奇很好玩。”

凯叔录制《同一堂课》

本期《同一堂课》围绕描写年节头尾的“一诗一词”展开。在解读王安石的《元日》时,凯叔除了详细介绍诗中描写的新年热闹、欢乐和万象更新的动人景象,更为同学们补充讲解了当时王安石初拜相而始行己之新政的历史背景。他形容王安石“不爱洗脸”、性格不讨喜但一本正经“执着变法”,“令人心疼”。在讲解辛弃疾的《青玉案•元夕》时,凯叔先是用极具代入感的讲述方式道出辛弃疾怀才不遇的生平,随后以感情充沛的诗歌朗诵营造出身临其境之感。不仅如此,就连诗词脱口秀、年俗词“你演我猜”游戏,凯叔都用演绎的方式表现得活灵活现。

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题的通知》,要求把整治“景观亮化工程”过度化等“政绩工程”、“面子工程”问题纳入主题教育专项整治内容,深化学习教育,抓好自查评估,认真整改规范,加强督促指导,从严从实抓好整治工作。

莱默中圈传球,哈尔斯滕贝格单刀距门12米外左脚推射入右下角,但被判越位在先,进球无效。

大黄蜂3分钟后再度超出!阿什拉夫与小阿扎尔踢墙配合后右路直塞,罗伊斯禁区右侧回程中,桑乔在门前9米处推进球门上方,3比2。

上半时结束前,于帕梅卡诺中场长传,穆凯莱禁区右侧头球摆渡,波尔森前点距门5米处头球被比尔基托出横梁, 克洛斯特曼右侧开出角球,前点小禁区角上头球又被比尔基托出。上半时两队射正次数5比2。

对此,凯叔表示,理想的语文教育应当“让孩子爱上学习,真正感受诗词的美好和古文的深邃”。

整治“面子工程”,需要因地制宜,摈弃“一刀切”政策。中国区域经济发展不平衡,百姓需求不一致,不考虑因地制宜、市场和经济发展规律,罔顾群众诉求,执行一刀切政策,会严重挫伤基层干部的干事积极性,造成“假大空”风气盛行。

澳门日报社长陆波致辞时表示,展览以民间视野,展现了新中国70年来取得的辉煌成就,体现了中华民族从站起来、富起来到强起来的飞跃历程。展览分为三个单元,精选建川博物馆的600多张历史图片、300多件珍贵实物,结合视频,讲述了新中国成立70年来的故事,相信不同年龄层的观众,都能寻回不同年代的集体记忆。

多特第34分钟扩大比分!扎加杜断下对方解围分球,桑乔左路内切传中,布兰特前点转身右脚扣过于帕梅卡诺,在门前6米处左脚小角度推射入远角,2比0。

“面子工程”源于为民宗旨淡化,好大喜功。某些干部急功近利,把“全心全意为人民服务的宗旨”“以人为本、执政为民的理念”抛之脑后,热衷于搞表面文章,只干见效快、易显露成绩的工作。尤其是近几年国内外经济下行压力加大,某些干部更是盲目贪大求新求快,做事的出发点不是为民做成事、做好事,而是如何凸显功劳,做足表面功夫,以便“更上一层楼”。

学而思网校《同一堂课》第二季第八期开播